İlan.gov.tr’den alınan bilgiye göre:
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Rektörlüğünden:
Üniversitemizin aşağıda belirtilen birimlerine 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 48 inci maddesi hükümleri uyarınca devlet hizmetine girmede aranılan şartlara haiz öğretim üyeleri (Profesör, Doçent ve Doktor Öğretim Üyesi kadrolarına) alınacaktır. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 23, 24 ve 26 ncı maddeleri ile madde 23(c), 24(d) ve 26(a)’ya dayanılarak hazırlanan ve Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nca onaylanan Eskişehir
Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Akademik Yükseltilme ve Atanma Başvuru Asgari Şartlarına ve puan hesaplama tablosuna Personel Dairesi Başkanlığı internet adresi doküman arşivinden ulaşılabilir.
Başvurular şahsen yapılacak olup vekalet ve posta ile yapılacak başvurular kabul edilmeyecektir.
Başvuruda İstenen Belgeler:
1. Başvuru dilekçesi
2. Özgeçmiş
3. 2 adet fotoğraf
4. Nüfus Cüzdan Fotokopisi
5. Doçentlik belgesi (Doçent ve Profesörlük kadrosuna başvuracaklar için)
6. Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna başvuran adaylar doktora/uzmanlık belgesi (doktorasını yurtdışından almış olanlar için Üniversitelerarası Kurul Başkanlığınca (ÜAK) denkliğinin onaylandığını gösteren belge) ve yabancı dil belgesi (ÜAK tarafından doçentlik başvurusunda kabul edilen yabancı dil sınavlarının birinden yürürlükte olan ÜAK Doçentlik Dil Koşulunu sağlamak.)
7. Profesör ve Doçent kadrosuna başvuran adaylar için yabancı dil belgesi (ÜAK tarafından doçentlik başvurusunda kabul edilen yabancı dil sınavlarının birinden en az 65 (altmış beş) puan almış olmak.)
8. ESOGÜ Akademik Yükseltilme ve Atanma Başvuru Formu’nda belirtilen düzen ve formatta hazırlanmış ve puanlanmış yayın listesi, (Profesör kadrosuna başvuracaklar için biri başlıca araştırma eserini içeren yayın listesi) ve ekli bilimsel yayınları, yurtiçi ve yurtdışı kongre ve konferans bildirileri, yayın atıflarına ilişkin belgeler, eğitim-öğretim faaliyetleri, yönetilen doktora ve yüksek lisans (bilim uzmanlığı) çalışmaları ve diğer bilgileri içeren Profesör adaylarının 6 adet, Doçent ve Doktor Öğretim Üyesi adaylarının 4 adet dosyayı dijital ortamda (USB-FLASH BELLEK İÇİNDE) bir örneğini de fiziksel olarak teslim etmeleri gerekmektedir. Aynı zamanda başvuru evrakları ve yayınların, https://basvuru.esogu.edu.tr web adresine de yüklenmesi gerekmektedir.
9. Hizmet Belgesi (Halen başka bir kamu kurumunda çalışmakta olanlar ile ayrılmış olanlardan istenmektedir.)
10. Adaylar yalnızca bir kadroya başvuru yapabilir. İlanda belirtilen kadrolardan birden fazla kadroya başvuran adayların başvuruları geçersiz
sayılacaktır.
11. Üniversitemiz gerekli durumlarda ilanın her aşamasında iptal ve/veya değişiklik yapma hakkına sahiptir.
12. Uçak Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümlerinde eğitim dili İngilizce olduğundan müracaat edecek adayların Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik’te belirtilen şartları taşımaları gerekmektedir. (*) İngilizce Şartı: KPDS, ÜDS, YDS vs. min 85 puan.
Not: Başvuru süresi bu ilanın yayımı tarihinden itibaren 15 (onbeş) gün olup son başvuru tarihi tatile denk geldiği takdirde bir sonraki mesai saati bitimine kadar Profesör ve Doçent kadroları için Rektörlük Personel Dairesi Başkanlığına, Doktor Öğretim Üyesi kadroları için ilgili Dekanlık/Müdürlüklere başvurulması gerekmektedir. İlgili kadroya başvuran adayların başvuruları, ESOGÜ Akademik Yükseltilme ve Atanma Başvuru Koşulları gereğince, Atama ve Son Değerlendirme Komisyonu tarafından incelenerek yayın dosyaları asgari koşulları karşılamaları halinde kabul edilecektir. Profesörler ve Doçentler
daimi statüye atanacaktır. Doktor Öğretim Üyeleri yayın dosyalarında tez başlığını ve tezden üretilen yayınları ayrıca belirtecektir. 2547 sayılı Kanun’un 50 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendi kapsamında istihdam edilerek doktora veya sanatta yeterlik eğitimlerini Üniversitemiz bünyesinde tamamlayanlardan aynı Kanun’un Ek 38 inci maddesi uyarınca belirlenen %30’luk kota kapsamında başvuru yapabilecekleri Doktor Öğretim Üyesi kadrosu bulunmamaktadır. Doçentlik kadrolarına başvuranlardan; 6 Mart 2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan 7100 sayılı Kanun Hükmünde Kararname kapsamında, doçentlik ünvanını Üniversitelerarası Kurulca sözlü sınava tabi tutulmadan almış olan adaylar; müracaat ettikleri doçent kadroları için Üniversitelerarası Kurulca oluşturulacak jüri üyelerince sözlü sınava tabi tutulacaklardır. Bu sınavdan başarılı olamayan adayların kadrolara atamaları
yapılmayacaktır.
S.NO | DERECESİ | ÜNVANI | BİRİMİ | BÖLÜMÜ | ANABİLİM/ ANASANAT DALI | AÇIKLAMA |
1 | 1 | Profesör | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları uzmanı olmak. Çocuk Nefroloji uzmanı olmak. Çocuk Nefroloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. |
2 | 1 | Profesör | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Kardiyoloji | Kardiyoloji uzmanı olup, bu alanda doçent ünvanına sahip olmak. Hiperlipidemi, kalp kapak hastalıkları ile ilgili çalışmaları olmak. |
3 | 1 | Profesör | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Nöroloji | Nöroloji uzmanı olup, bu alanda doçent ünvanına sahip olmak. Nörofizyoloji alanında, epilepsi ve uyku konularında çalışmaları olmak. |
4 | 1 | Profesör | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Aile Hekimliği | Aile Hekimliği uzmanı olup, bu alanda doçent ünvanına sahip olmak. Üst solunum yolu enfeksiyonları ve miyokard enfarktüsü geçiren hastalarla ilgili çalışmaları olmak. |
5 | 1 | Profesör | Tıp Fakültesi | Cerrahi Tıp Bilimleri | Kulak Burun Boğaz Hastalıkları | Kulak Burun Boğaz Hastalıkları uzmanı olup, bu alanda doçent ünvanına sahip olmak. Koklear implant ve kulak hastalıkları konuları ile ilgili çalışmaları olmak. |
6 | 1 | Profesör | Tıp Fakültesi | Temel Tıp Bilimleri | Tıp Tarihi ve Etik | Tıp Tarihi ve Etik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Obezite ve etik konularında çalışmaları olmak. |
7 | 1 | Profesör | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği | Malzeme | Doçentliğini Malzeme ve Metalurji Mühendisliği alanında almış olup, Polimer, Biyomalzemeler, Mikroakışkan ve Biyosensör konularında çalışmaları olmak. |
8 | 1 | Profesör | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Endüstri Mühendisliği | Üretim ve Servis Sistemleri | Doçentliğini Endüstri Mühendisliği alanında almış olup, benzetim ve çizelgeleme, hücre oluşturma ve grup teknolojisi, çok ölçütlü bilgi sistemleri tasarımı konularında çalışmaları olmak. |
9 | 1 | Profesör | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Mimarlık | Mimarlık Tarihi | Doçentliğini Mimarlık, Planlama ve Tasarım alanında almış olup, mimarlık eğitiminde yaratıcı ve bilişsel düşünme ile tasarım araştırmaları konularında çalışmaları olmak. |
10 | 1 | Profesör | Eğitim Fakültesi | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi | Fen Bilgisi Eğitimi | Doçentliğini Temel Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi alanında almış olup, fen öğretiminde değerler eğitimi, su farkındalığı ve farklılaştırılmış öğretim konularında çalışmaları olmak. |
11 | 1 | Profesör | Eğitim Fakültesi | Eğitim Bilimleri | Eğitim Yönetimi | Doçentliğini eğitim yönetimi alanında almış olup, yönetimde akademik liderlik ve etik ile karşılaştırmalı eğitim konularında çalışmaları olmak. |
12 | 1 | Profesör | Fen Fakültesi | Kimya | Anorganik Kimya | Doçentliğini Kimya alanında almış olup, koordinasyon polimerleri, adsorpsiyon ve floresans sensör konularında çalışmaları olmak. |
13 | 1 | Profesör | Ziraat Fakültesi | Tarla Bitkileri | Tahıllar ve Yemeklik Baklagiller | Doçentliğini Tarla Bitkileri Yetiştirme ve Islahı alanında almış olup, tahıllarda kantitatif genetik ve makine öğrenme modellemesi konularında çalışmaları olmak. |
14 | 1 | Profesör | Ziraat Fakültesi | Gıda Mühendisliği | Gıda Mühendisliği | Doçentliğini Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında almış olup, gıda işleme atıklarına mikrodalga, radyo frekans ve yüksek basınç uygulanması konularında çalışmaları olmak. |
15 | 1 | Profesör | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi | Karşılaştırmalı Edebiyat | Batı Dilleri ve Edebiyatları | Doçentliğini Karşılaştırmalı Edebiyat alanında almış olup, distopya ve gotik konularında karşılaştırmalı edebiyat çalışmaları olmak. |
16 | 1 | Profesör | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi |
Karşılaştırmalı Edebiyat |
Batı Dilleri ve Edebiyatları | Doçentliğini Karşılaştırmalı Edebiyat alanında almış olup, Amerikan Edebiyatı ve kadın konularında çalışmaları olmak. |
17 | 1 | Profesör | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi | Tarih | Türkiye Cumhuriyeti Tarihi | Doçentliğini Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi alanında almış olup, Savaş ve Göç Tarihi ile Tarihî Biyografi konularında çalışmaları olmak. |
18 | 1 | Profesör | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi | Tarih | Genel Türk Tarihi | Doçentliğini Genel Türk Tarihi alanında almış olup, Moğollar, Rusya Tarihi ve Türk-Rus ilişkileri konularında çalışmaları olmak. |
19 | 1 | Profesör | İktisadi İdari Bilimler Fakültesi |
İktisat | İktisadi Gelişme ve Uluslararası İktisat |
Doçentliğini Uluslararası İktisat alanında almış olup, enerji ekonomisi ve ekonomik entegrasyon konularında çalışmaları olmak. |
20 | 1 | Profesör | Diş Hekimliği Fakültesi | Klinik Bilimler | Ağız Diş ve Çene Radyolojisi | Dental radyografilerinin değerlendiril- mesi ile ilgili yapay zeka çalışmaları olmak. |
21 | 1 | Profesör | İlahiyat Fakültesi | Felsefe ve Din Bilimleri | Din Sosyolojisi | Felsefe ve Din Bilimleri alanında doçentliğini almış olup, kimlik, suç ve sekülerleşme konularında çalışmaları olmak. |
22 | 1 | Profesör | İlahiyat Fakültesi | Temel İslam Bilimleri | Hadis | Doçentliğini Temel İslam Bilimleri alanında almış olup, ahkâm hadisleri ve hadis kültürü konularında çalışmalar yapmış olmak. |
23 | 1 | Doçent | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı olmak. Çocuk Romatoloji Uzmanı olmak. Çocuk Romatolojisi alanında doçent ünvanına sahip olmak. |
24 | 1 | Doçent | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı olup, bu alanda doçent ünvanına sahip olmak. Çocuk yoğun bakım alanında çalışmaları olmak. |
25 | 1 | Doçent | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon |
Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Uzmanı olup, bu alanda doçent ünvanına sahip olmak. Sarkopeni alanında çalışmaları olmak. |
26 | 1 | Doçent | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | İç Hastalıkları | İç Hastalıkları Uzmanı olup, Tıbbi Onkoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Özofagus kanserleri konusunda çalışmaları olmak. |
27 | 1 | Doçent | Tıp Fakültesi | Temel Tıp Bilimleri | Tıbbi Mikrobiyoloji | Tıp Fakültesi mezunu olup, Tıbbi Mikrobiyoloji Uzmanı olmak. Antibiyotik direnciyle ilgili çalışmaları olmak. |
28 | 1 | Doçent | Tıp Fakültesi | Cerrahi Tıp Bilimleri | Ortopedi ve Travmatoloji | Ortopedi ve Travmatoloji Uzmanı olup, bu alanda doçent ünvanına sahip olmak. Asetabulum kırıkları ve pediatrik ön kol kırıkları ile ilgili çalışmaları olmak. |
29 | 1 | Doçent | Tıp Fakültesi | Cerrahi Tıp Bilimleri | Genel Cerrahi | Genel Cerrahi uzmanı olup, Gastroenteroloji Cerrahisi yan dal uzmanı olmak. Gastroenteroloji Cerrahisi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Karaciğer nakli cerrahisi konusunda çalışmaları olmak. |
30 | 1 | Doçent | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi |
Psikoloji | Uygulamalı Psikoloji | Doçentlik ünvanını Klinik Psikoloji alanında almış olup, içselleştirme sorunları ve duygu düzenleme konularında çalışmaları olmak. |
31 | 1 | Doçent | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi | Psikoloji | Gelişim Psikolojisi | Doçentlik ünvanını Gelişim Psikolojisi alanında almış olup, çocukluk ve erken yetişkinlik dönemlerinde ahlak gelişimi ve sosyal gelişim konularında çalışmaları olmak. |
32 | 1 | Doçent | İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi |
Türk Dili ve Edebiyatı | Yeni Türk Edebiyatı | Doçentlik ünvanını Yeni Türk Edebiyatı alanında almış olup, Cumhuriyet Devri Türk romanı ve biyografi konularında çalışmaları olmak. |
33 | 1 | Doçent | Fen Fakültesi | Kimya | Biyokimya | Doçentliğini Kimya alanında almış olup, doğal bileşiklerin mikrobiyal transformasyonu ve biyoteknolojik türevlendirilmesi konularında çalışmaları olmak. |
34 | 1 | Doçent | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Kimya Mühendisliği | Proses ve Reaktör Tasarımı | Doçentliğini Kimya Mühendisliği alanında almış olup, heterojen feton süreçleri, yakıt pili ve hidrojen üretimi konularında çalışmaları olmak. |
35 | 1 | Doçent | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Uçak Mühendisliği (*) | Uçak Mühendisliği | Doktorasını Makine Mühendisliği veya Uçak/Havacılık/Uzay Mühendisliği alanında yapmış olup, Stirling Soğutucular ve Kompakt Isı Değiştiriciler konularında çalışmaları olmak. |
36 | 1 | Doçent | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Mimarlık | Restorasyon | Doçentliğini Mimarlık alanında almış olup, Mimari Restorasyon ve Tarihi Yapım Özellikleri konularında çalışmaları olmak. |
37 | 1 | Doçent | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Metalurji ve Malzeme Mühendisliği | Üretim Metalurjisi | Doçentliğini Malzeme ve Metalurji Mühendisliği alanında almış olup, inorganik pigment, katı hal sentezi, atıklar ve geri dönüşüm konularında çalışmaları olmak. |
38 | 1 | Doçent | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | İnşaat Mühendisliği | Yapı | Doçentliğini İnşaat Mühendisliği alanında almış olup, Birleşimlerin FRP’yle Güçlendirilmesi ve FRP’lerin Dinamik Özelliklerinin Belirlenmesi konularında çalışmaları olmak. |
39 | 1 | Doçent | İlahiyat Fakültesi | Felsefe ve Din Bilimleri | Din Sosyolojisi | Din Sosyolojisi alanında doçentliğini almış olup, aile, sosyal değişim, sivil toplum kuruluşları ve dinî gruplar konularında çalışmaları olmak. |
40 | 1 | Doçent | İlahiyat Fakültesi | Temel İslam Bilimleri | Arap Dili ve Belagatı | Dilbilim, Arap Dilbilimi ve Arap Dili Eğitimi konularında çalışmaları olmak. |
41 | 1 | Doçent | Turizm Fakültesi | Turizm İşletmeciliği | Turizm İşletmeciliği | Doçentliğini Turizm alanında almış olup, turizm talebi ve turizmde vergilendirme ile ilgili çalışmaları olmak. |
42 | 1 | Doçent | Turizm Fakültesi | Turizm İşletmeciliği | Turizm İşletmeciliği | Doçentliğini Turizm alanında almış olup, gönüllü turizm ve festival turizmi konularında çalışmaları olmak. |
43 | 1 | Doçent | Sanat ve Tasarım Fakültesi | Endüstriyel Tasarım | Endüstriyel Tasarım | Doçentliğini Endüstriyel Tasarım alanında almış olup, mobilya ve oyun- oyuncak tasarımına dair araştırma ve uygulamalı çalışmalar ile tasarım eğitimi konularında çalışmaları olmak. |
44 | 1 | Doçent | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Uluslararası İlişkiler | Uluslararası Siyaset | Doçentliğini Uluslararası İlişkiler alanında almış olup, Uluslararası İlişkiler alanında devlet-dışı aktörlerin rolü ve etkisine yönelik çalışmaları olmak. |
45 | 1 | Doçent | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Uluslararası İlişkiler | Uluslararası Politik Ekonomi | Doçentliğini Uluslararası İktisat alanında almış olup, uluslararası politik ekonomi, yönetişim kurumları ve ekonomik kalkınma konularında çalışmaları olmak. |
46 | 1 | Doçent | İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi | Kentleşme ve Çevre Sorunları | Kentleşme ve Çevre Sorunları alanında doktora yapmış olup, doçentliğini Kamu Yönetimi alanından almış olmak. Yerel yönetim politikalarında yenilenebilir enerji alanında çalışmaları olmak. |
47 | 1 | Doçent | Eğitim Fakültesi | Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi | Matematik Eğitimi | Doçentliğini İlköğretim Matematik Eğitimi alanında almış olup, matematik öğretmenlerinin dijital teknoloji kullanımı ve matematiksel ispat yapma konularında çalışmaları olmak. |
48 | 1 | Doçent | Eğitim Fakültesi | Özel Eğitim | Zihin Engelliler Eğitimi | Doçentliğini Özel Eğitim Zihin Engelliler Eğitimi alanında almış olup, erken çocukluk özel eğitimi, doğal müdahaleler ve özel eğitimde aile eğitimi konularında çalışmaları olmak. |
49 | 1 | Doçent | Eğitim Fakültesi | Eğitim Bilimleri | Eğitimin Felsefî, Sosyal ve Tarihi Temelleri | Doçentliğini Eğitimin Felsefi, Sosyal ve Tarihi Temelleri alanında almış olup, öğretmen davranışlarının öğrencilerin gelişimine etkileri, sosyal medyada ahlaki değerler ve öğretmenlerin rekabetçi tutumları konularında çalışmaları olmak. |
50 | 1 | Doçent | Sağlık Bilimleri Fakültesi | Ebelik | Ebelik Anabilim | Doçentliğini Ebelik alanında almış olup, gebelikte stres ve prenatal kayıp konularında çalışmaları olmak. |
51 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Halk Sağlığı | Tıp Fakültesi mezunu olup, Halk Sağlığı Uzmanı olmak. Ruh sağlığı ve yaşam kalitesi ile ilgili çalışmaları olmak. |
52 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Tıp Fakültesi | Cerrahi Tıp Bilimleri | Kulak Burun Boğaz Hastalıkları | Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Uzmanı olmak. Baş, boyun tümörleri konusunda çalışmaları olmak. |
53 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Tıp Fakültesi | Temel Tıp Bilimleri | Tıp Tarihi ve Etik | Doktorasını Tıp Tarihi ve Etik alanında yapmış olmak. Tıp tarihinde biyografi konusunda çalışmaları olmak. |
54 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | İnşaat Mühendisliği | Mekanik | Doktorasını İnşaat Mühendisliği alanında yapmış olup, FRP donatılar, betonarme yapılarda deprem hasarı ve yapısal optimizasyon konularında çalışmaları olmak. |
55 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Metalürji ve Malzeme Mühendisliği | Malzeme | Doktorasını Malzeme ve Metalurji Mühendisliğinde yapmış olup, mekanik alaşımlama, sürtünme karıştırma kaynağı ve lifli kompozit malzemeler konularında çalışmaları olmak. |
56 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Maden Mühendisliği | Maden İşletmesi | Doktorasını Maden İşletme alanında yapmış olup, madencilikte kopma enerjisi ve psikososyal tehlikeler konularında çalışmaları olmak. |
57 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | İnşaat Mühendisliği | Geoteknik | Doktorasını Geoteknik Mühendisliği alanında yapmış olup, 3B CBS Zemin Modellemesi, Vs Korelasyonu ve Zemin Büyütmesi konularında çalışmaları olmak. |
58 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Yazılım Mühendisliği (*) | Yazılım Mühendisliği | Lisans ve Yüksek Lisans eğitimini Bilgisayar Mühendisliği alanında tamamlamış olup, Matematiksel Optimizasyon Algoritmaları ve Sonlu Elemanlar Yöntemi ile Yazılım Geliştirme konularında çalışmaları olmak. |
59 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Bilgisayar Mühendisliği | Yapay Zeka | Doktorasını Bilgisayar Mühendisliği alanında yapmış olup, Nedensel Çizgeler ve Bulanık Mantık konularında çalışmaları olmak. |
60 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Mühendislik Mimarlık Fakültesi | Elektrik Elektronik Mühendisliği (*) | Devreler ve Sistemler Teorisi | Lisans ve Lisansüstü eğitimini Elektrik- Elektronik Mühendisliği alanında tamamlamış olup, otonom robotik sistemler ve 3B Modelleme konularında çalışmaları olmak. |
61 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi |
Fen Fakültesi | Matematik ve Bilgisayar Bilimleri |
Topoloji | Topoloji Anabilim Dalında doktorasını tamamlamış olup, Cebirsel Topoloji ve Kategori Teoride homotopi-2 tip yapılar üzerine çalışmaları olmak. |
62 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi |
Turizm Fakültesi | Gastronomi ve Mutfak Sanatları |
Gastronomi ve Mutfak Sanatları |
Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında doktorasını tamamlamış olup, Füzyon Mutfak, Yeşil Mutfak ve Tabak Tasarımı konularında çalışmaları olmak. |
63 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi |
İktisadi İdari Bilimler Fakültesi |
İşletme | Yönetim ve Organizasyon | Doktorasını İşletme alanında tamamlamış olup, kuramsal mantık, makro kurumsal kuram ve liderlik konularında çalışmaları olmak. |
64 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi |
Diş Hekimliği Fakültesi | Klinik Bilimler | Restoratif Diş Tedavisi | Biyoaktif restoratif materyallerin onarımları konusunda çalışmaları olmak. |
65 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | İlahiyat Fakültesi | Temel İslam Bilimleri | Kelam | Yüksek lisans ve doktorasını Temel İslam Bilimleri alanında tamamlamış olup, felsefî kelam dönemine ait ontolojik kavramlar, iman ve ahiret anlayışı üzerine çalışmaları olmak. |
66 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | İlahiyat Fakültesi | Temel İslam Bilimleri | Kelam | Yüksek lisans ve doktorasını Temel İslam Bilimleri alanında tamamlamış olup, Yeni İlm-i Kelam Dönemi hakkında çalışmaları olmak. |
67 | 1 | Doktor Öğretim Üyesi | Eğitim Fakültesi | Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi | Türkçe Eğitimi | Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini Türkçe Eğitimi alanında tamamlamış olup yabancı dil olarak Türkçe öğretimi, hikayelerde kültürel unsurlar ve akademik amaçlı dinleme üzerine çalışmaları olmak. |