İstanbul Sağlık Bilimleri Üniversitesi Rektörlüğü Öğretim Üyesi alacak.
İlan.gov.tr’den alınan bilgiye göre;
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Rektörlüğünden:
ÖĞRETİM ÜYESİ ALIM İLANI
Üniversitemizin aşağıda belirtilen birimlerine, 02.11.2018 tarih ve 30583 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Devlet Yükseköğretim Kurumlarında Öğretim Elemanı Norm Kadrolarının Belirlenmesine ve Kullanılmasına İlişkin Yönetmelik hükümleri, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 48. maddesi hükümleri ve Sağlık Bilimleri Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi hükümleri uyarınca Öğretim Üyesi alınacaktır. İlan edilen kadrolara uygun olmadığı anlaşılan başvurular geçersiz sayılacaktır.
Profesör kadrosu daimi statüde olup başvuracak adayların “Başlıca Araştırma Eseri” ile birlikte başvurusunu aşağıda belirtilen açıklamaya göre ilanın yayım tarihinden itibaren 15 gün içinde online olarak yapmaları gerekmektedir.
Doçent kadrosu daimi statüde olup başvuracak adayların başvurusunu aşağıda belirtilen açıklamaya göre ilanın yayım tarihinden itibaren 15 gün içinde online olarak yapmaları gerekmektedir.
Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna başvuracak adayların başvurusunu aşağıda belirtilen açıklamaya göre ilanın yayım tarihinden itibaren 15 gün içinde online olarak yapmaları gerekmektedir.
"Öğretim Üyesi Kadroları için Başvuru Şekli, Diğer Açıklamalar ve Önemli Hususlar
1- Adaylar başvurularını, ilanın Resmî Gazete’de yayımlandığı günden itibaren 15 gün içerisinde https://akbys.sbu.edu.tr adresi üzerinden Sağlık Bilimleri Üniversitesi Akademik Bilgi Yönetim Sistemini (AKBYS) kullanarak elektronik ortamda online olarak yapacaklardır. Başvuru sırasında başvuruya esas bilimsel faaliyetlerin yanısıra kimlik ve istenilen diğer onaylı belgelerin eksiksiz olarak sisteme okunaklı şekilde yüklenmesi gerekmektedir. Şahsen veya posta/kargo ile yapılan başvurular kabul edilmeyecektir.
2- Adaylar https://akbys.sbu.edu.tr adresinden seçecekleri giriş yöntemiyle sisteme giriş yaparak özgeçmiş ve bilimsel faaliyetleri ile diğer bilgi ve belgelerini sistem menülerini kullanarak sisteme yükledikten sonra atanmak istedikleri kadro için başvuru talebi oluşturacaklardır. Adayların başvuru talebi ile oluşturacakları Aday Özgeçmiş ve Bilimsel Faaliyet Dosyasını başvuru gönderme ve izleme menüsü üzerinden açık ilanda yer alan ilgili kadro ile ilişkilendirip başvuru gönder ikonu ile başvurusunu onay işlemi için göndermesi gerekmektedir. (Not: Herhangi bir ilana yapılmış olan başvuru aday tarafından olası hatalar için ilanın açık kaldığı süre içerisinde gerekçe belirtilerek geri çekilebilir ve tekrar onay işlemi için gönderilebilir.) Başvuran adayların Başvuru İçin Gerekli Belgeler sayfasında yer alan ""Yayın Listesini içeren Akademik Özgeçmiş, Vesikalık Fotoğraf, Kimlik Belgesi (Ön ve arka yüz), Yabancı Dil Belgesi, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora/Uzmanlık, Yan Dal Uzmanlık Belgesi, Doçentlik Belgesi, Askerlik Durum Belgesi, (Erkek adaylar için), Hizmet Belgesi (Çalıştığı kurumdan alınan onaylı veya e-Devlet HİTAP Hizmet Dökümü), Yurtdışından alınmış diplomalar için Denklik Belgesi"" belgelerini varsa arka yüzleri ile birlikte eksiksiz yüklemeleri gerekmektedir.
3- Evrak incelemesi ilgili komisyonca adayın online başvuruda sisteme yüklediği belgeler üzerinden yapılacak olup başvuruya esas ve istenilen nitelikte olmayan belgelerin tespit edilmesi halinde adayın başvurusu geçersiz sayılacaktır.
4- Başvuru sistemine gerçeğe aykırı beyanda bulunanların atamaları yapılmış olsa bile atamaları iptal edilecek olup yasal yollara başvurulacaktır.
5- Yurtdışından alınmış diplomaların Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca denkliğinin onaylandığını gösterir belgenin aslının veya onaylı suretinin istenen belgelere eklenmesi gerekmektedir.
6- Adaylar bu ilandaki başvuru şartlarını sağladığı sadece bir kadroya başvurabilecektir. Birden fazla kadroya başvuru yapmış olan adayların başvuruları iptal edilecektir.
7- Profesör ve Doçent kadrolarına başvurularda başvuru sonrasındaki iş ve işlemler Rektörlük Personel Daire Başkanlığınca; Doktor Öğretim Üyesi kadrolarının iş ve işlemleri ise ilgili birimlerce yürütülecektir.
NOT:
1- Üniversitemiz kadrolarına atanan öğretim üyeleri ihtiyaç duyulması halinde Üniversitemizin diğer yurtiçi ve yurtdışı birimlerinde iki yıl süreyle görevlendirilebilir.
2- Ataması yapılan Üniversitemiz personeli iki yıl içinde başka bir kurum için muvafakat veya istifa talebinde bulunamaz.
3- Üniversitemiz gerekli gördüğü takdirde ilan süresi içeresinde ilanda yayınlanan herhangi bir kadroyu iptal etme veya ilan şartlarında değişiklik yapma hakkına sahiptir.
4- Atanmaya hak kazanan adayların başvuru sırasında online olarak sisteme yüklemiş oldukları zorunlu belgelerin asıl suretlerini istenmesi halinde başvuru birimine teslim etmeleri gerekmektedir.
SIRA NO |
BİRİM |
BÖLÜM |
ANABİLİM DALI / PROGRAM |
KADRO ÜNVANI |
DRC |
ADET |
ARANAN ŞARTLAR |
1 |
Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Ortodonti |
Doktor Öğretim Üyesi |
1 |
1 |
Ortodonti programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Oral tarayıcılar ve üç boyutlu yazıcıların diş hekimliğinde kullanımı konusunda çalışması olmak. |
2 |
Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Pedodonti |
Doçent |
1 |
1 |
Çocuk Diş Hekimliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Biyolojik uyumlu farklı rezin materyallerinin özellikleri konusunda |
3 |
Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Pedodonti |
Doktor Öğretim Üyesi |
3 |
1 |
Pedodonti programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Kanal dolgu materyallerinin antibakteriyel etkisi konusunda çalışması olmak. |
4 |
Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Protetik Diş Tedavisi |
Doçent |
1 |
1 |
Protetik Diş Tedavisi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Dental zirkonyaların farklı özellikleri konusunda çalışmaları olmak. |
5 |
Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Protetik Diş Tedavisi |
Doktor Öğretim Üyesi |
1 |
1 |
Protetik Diş Tedavisi programında diş hekimliğinde uzmanlık yapmış olmak. Seramik adhezyonu üzerine farklı güçte manyetik rezonans gürüntülemenin etkisi konusunda çalışması olmak. |
6 |
Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi |
Temel Bilimler |
Temel Tıp Bilimleri |
Profesör |
1 |
1 |
Tıbbi Mikrobiyoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Rotavirüs prevalansı ve mevsimsel değişikliği ile ilgili çalışmaları olmak. |
7 |
Gülhane Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Fakültesi |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon |
Ortopedik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon |
Doçent |
1 |
1 |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında doçent ünvanına sahip |
8 |
Gülhane Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Fakültesi |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon |
Pediatrik Rehabilitasyon |
Doçent |
1 |
1 |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında doçent ünvanına sahip olmak. Adölesanlarda plantar basınç dağılımının karşılaştırılması konusunda çalışması olmak. |
9 |
Gülhane Hemşirelik Fakültesi |
Hemşirelik |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği |
Doçent |
1 |
1 |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Çocukluk çağı vaskülitleri konusunda çalışması olmak. |
10 |
Gülhane Hemşirelik Fakültesi |
Hemşirelik |
Halk Sağlığı Hemşireliği |
Doçent |
1 |
1 |
Halk Sağlığı Hemşireliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. |
11 |
Gülhane Hemşirelik Fakültesi |
Hemşirelik |
Hemşirelikte Öğretim |
Doçent |
1 |
1 |
Hemşirelikte Öğretim veya Hemşirelik Esasları alanında doçent ünvanına sahip olmak. Tıbbi cihaz ile ilişkili bası yaraları konusunda çalışmaları olmak. |
12 |
Gülhane Hemşirelik Fakültesi |
Hemşirelik |
Hemşirelikte Öğretim |
Doktor Öğretim Üyesi |
1 |
1 |
Hemşirelikte Öğretim veya Hemşirelik Esasları programında doktora yapmış olmak. Yoğun bakım hemşirelerinin kanıta dayalı kılavuzları kullanmaları konusunda çalışması olmak. |
13 |
Gülhane Hemşirelik Fakültesi |
Hemşirelik |
Psikiyatri Hemşireliği |
Profesör |
1 |
1 |
Psikiyatri Hemşireliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Hasta bakıcılarının bakım yükü ve ruhsal durumlarıyla ilgili |
|
|
|
|
|
|
|
Beslenme ve Diyetetik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Kalıtsal hastalığı olan çocukların beslenme durumları konusunda çalışmaları olmak. |
|
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
|
|
|
|
|
Beslenme ve Diyetetik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Kafein tüketimi ve sağlıkla ilişkisi konusunda çalışmaları olmak. |
|
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
|
|
|
|
|
Beslenme ve Diyetetik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Gıda güvenliği ve ilişkili faktörler konusunda çalışmaları olmak. |
17 |
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik |
Toplum Beslenmesi |
Doktor Öğretim Üyesi |
3 |
1 |
Beslenme ve Diyetetik programında doktora yapmış olmak. Akdeniz diyetinin diyabetik bireylerdeki etkileri konusunda çalışması olmak. |
18 |
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Çocuk Gelişimi |
Çocuk Gelişimi |
Doçent |
1 |
1 |
Çocuk Gelişimi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Çocuk istismarına ilişkin bilgi ve farkındalık konusunda çalışmaları |
19 |
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Ebelik |
Ebelik |
Doktor Öğretim Üyesi |
3 |
1 |
Ebelik veya Hemşirelik programında doktora yapmış olmak. |
20 |
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Ergoterapi |
Ergoterapi |
Profesör |
1 |
1 |
Ergoterapi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Serebral palsi ve kortikal görme bozukluğu olanlarda duyusal süreçlerle ilgili çalışmaları olmak. |
21 |
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Ergoterapi |
Ergoterapi |
Doçent |
1 |
1 |
Ergoterapi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların farklı özellikleri ile |
22 |
Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Ortez ve Protez |
Ortez ve Protez |
Doktor Öğretim Üyesi |
3 |
1 |
Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon programında doktora yapmış |
23 |
Gülhane Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Acil Tıp |
Profesör |
1 |
1 |
Acil Tıp alanında doçent ünvanına sahip olmak. Acil servise gelen mültecilerde adli vakaların analizi konusunda çalışması olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Genel Cerrahi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Kolorektal kanserlerin değerlendirilmesi ve cerrahisi konularında çalışmaları olmak. |
25 |
Gülhane Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Genel Cerrahi |
Doçent |
2 |
1 |
Genel Cerrahi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Ultrasonografi ve skor sistemlerinin tanısal doğruluğu konusunda çalışması olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Göğüs Cerrahisi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Göğüs duvarı rezeksiyonu ve rekonstrüksiyonu konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Ortopedi ve Travmatoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Ortopedi ve Travmatoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Skolyoz tedavisi ile ilgili farklı konularda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Aile Hekimliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Koroner arter hastalıkları ve hipertansiyon ile ilişkili durumlar konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Halk Sağlığı alanında doçent ünvanına sahip olmak. Emniyet kemeri kullanımının farklı açılardan değerlendirilmesi konusunda |
|
|
|
|
|
|
|
Tıbbi Farmakoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Çeşitli ajanların damar duvarı gerimi üzerine etkisi konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Tıbbi Genetik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Prader-Willi sendromu olan hastaların genotip özellikleri konusunda çalışması olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Histoloji ve Embriyoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Renal hasara karşı farklı ajanların koruyucu etkilerinin histolojik |
|
|
|
|
|
|
|
Tıbbi Mikrobiyoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Kan kültürlerinde mantar pozitifliği olasılığı konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Tıp Tarihi ve Etik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Hekimlerin hasta ve hasta yakınlarına karşı tutumları konusunda |
|
|
|
|
|
|
|
Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Dental implantların integrasyonu ve displasmanı konularında |
|
|
|
|
|
|
|
Çocuk Diş Hekimliği (Pedodonti) programında diş hekimliğinde |
|
|
|
|
|
|
|
Çocuk Diş Hekimliği (Pedodonti) programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Çocuklarda topikal florid |
|
|
|
|
|
|
|
Ortodonti programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Yapay zekanın ortodontide kullanılabilirliliği |
|
|
|
|
|
|
|
Periodontoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. Periodontal |
|
|
|
|
|
|
|
Periodontoloji programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Periodontal hastalıkların dağılımı ve |
|
|
|
|
|
|
|
Protetik Diş Tedavisi programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Gingival displasmana basıncın etkisi |
|
|
|
|
|
|
|
Restoratif Diş Tedavisi programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Ticari olarak satılan diş macunları ve ağız bakımı solüsyonlarının içerikleri konusunda çalışmaları |
|
|
|
|
|
|
|
Restoratif Diş Tedavisi programında diş hekimliğinde uzmanlık veya doktora yapmış olmak. CAD/CAM bloklarının özelliklerinin |
|
|
|
|
|
|
|
Farmakoloji veya Tıbbi Farmakoloji programında doktora yapmış olmak. Farklı hastalıklarda fotokimyasal ajanların tedavi edici |
|
|
|
|
|
|
|
Farmasötik Botanik programında doktora yapmış olmak. Farklı |
|
|
|
|
|
|
|
Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Meme kanseri cerrahisi sonrası kadınların sağlık durumları |
|
|
|
|
Doktor Öğretim Üyesi |
|
|
Hemşirelik Esasları programında doktora yapmış olmak. Bası yaraları konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
İç Hastalıkları |
|
|
|
Dahili Hastalıklar Hemşireliği alanında doçent ünvanına sahip |
|
|
|
|
|
|
|
Psikiyatri Hemşireliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. |
|
Hamidiye Sağlık Bilimleri |
|
|
|
|
|
Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında doçent ünvanına sahip |
|
|
|
|
|
|
|
Moleküler Tıp veya Biyoloji programında doktora yapmış olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Beslenme ve Diyetetik programında doktora yapmış olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Ebelik veya Halk Sağlığı Hemşireliği alanında doçent ünvanına sahip olmak. Ölüm anksiyetesi ile psikososyal iyilik hali arasındaki |
|
|
|
|
|
|
|
Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon programında doktora yapmış |
|
|
|
|
|
|
|
İş Güvenliği programında doktora yapmış olmak. Farklı risk değerlendirme metodlarının özellikleri konusunda çalışmaları |
|
|
|
|
|
|
|
Sağlık Yönetimi veya Sağlık Bilişimi alanında doçent ünvanına sahip olmak. İntihar ve intihar ile ilişkili faktörler konusunda |
|
Hamidiye Sağlık Bilimleri |
|
|
Doktor Öğretim |
|
|
Sağlık Yönetimi programında doktora yapmış olmak. Sağlıkta |
|
|
|
|
|
|
|
Sosyal Hizmet veya Sosyal Politika alanında doçent ünvanına sahip olmak. Öğretim elemanlarını etkileyen psikososyal faktörler |
|
|
|
|
|
|
|
Kimya alanında doçent ünvanına sahip olmak. Farklı maddelerin |
|
|
|
|
|
|
|
Halk Sağlığı veya Sağlık Yönetimi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Kadın sağlığı ile tıbbi cihaz ve ilaç maliyet analizleri |
|
|
|
|
|
|
|
Anatomi alanında doçent ünvanına sahip olmak. Sağlak ve solakların yüz asimetrisi konusunda çalışması olmak. |
|
|
|
|
Doktor Öğretim |
|
|
Anatomi programında doktora yapmış olmak. Nörolojik hastalık ile |
|
|
|
|
|
|
|
Biyofizik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Farklı gen |
|
|
|
|
|
|
|
Biyoistatistik alanında doçent ünvanına sahip olmak. Farklı hastalıklarda yaşam kalitesinin değerlendirilmesi konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Fizyoloji veya Tıbbi Fizyoloji programında doktora yapmış olmak. Kristaloid sıvıların böbrek dokusu üzerindeki etkileri konusunda |
|
|
|
|
|
|
|
Histoloji ve Embriyoloji alanında doçent ünvanına sahip olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Histoloji ve Embriyoloji programında tıpta uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Radyoterapi ile ilişkili doku hasarının önlenmesi konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Biyoistatistik programında doktora yapmış olmak. Hamile kadınlarda doğum öncesi ve doğum sonrası yapılan bilimsel çalışmaların istatistiksel değerlendirilmesi konularında çalışmaları |
|
|
|
|
|
|
|
Histoloji ve Embriyoloji programında tıpta uzmanlık veya doktora yapmış olmak. Over transplantasyonunda çeşitli ajanların koruyucu etkileri konusunda çalışmaları olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
Spor Bilimleri alanında doçent ünvanına sahip olmak. Golf oyuncularının ayak basıncı ve postural yapılarının |
|
Hamidiye Yaşam Bilimleri |
Egzersiz ve Spor |
Egzersiz ve Spor |
|
|
|
Spor Bilimleri alanında doçent ünvanına sahip olmak. Sporcularda |
|
Hamidiye Yaşam Bilimleri |
|
|
Doktor Öğretim |
|
|
Psikoloji programında doktora yapmış olmak. Mültecilerin mental |